Nauka na zmiany w polskich szkołach

W niektórych szkołach obowiązuje system zmianowy, czyli taki w którym organizacja zajęć dzieli się na dwie lub nawet trzy pory. Część klas realizuje zajęcia od godzin porannych, a część od popołudniowych.

Taki podział czasu nauki pozwala poradzić sobie szkołom, które są zbyt małe, by w jednym momencie pomieścić w salach wszystkich uczniów. Z raportu Najwyższej Izby Kontroli (NIK) z 2019 roku możemy wywnioskować, że do tego zjawiska przyczyniła się reforma systemu edukacji, a zwłaszcza likwidacja gimnazjów (s. 9). 

NIK stwierdził, że szkoły mierzyły się z problemem odpowiedniego ułożenia planów zajęć, a „współczynnik zmianowości” (czyli sposób organizacji zajęć na jedną lub więcej zmian) był wyższy niż 1 w 25 proc. skontrolowanych gmin (s. 9).

MEN: trwa diagnoza istoty problemu 

Na początku kwietnia 2024 roku w odpowiedzi na interpelację posła PiS Krzysztofa Szczuckiego podsekretarz stanu w Ministerstwie Edukacji Narodowej (MEN) Paulina Piechna-Więckiewicz poinformowała, że resort nie posiada danych dotyczących liczby szkół, w których nauczanie prowadzone jest w systemie zmianowym. 

Zaznaczyła, że w związku z tym trwa analiza przyczyn oraz możliwości przejścia edukacji na system jednozmianowy. Wskazała jednocześnie, że na rozwiązania organizacyjne szkół wpływa m.in. przyjęcie uczniów z Ukrainy, braki kadrowe czy ograniczenia lokalowe.

Zadeklarowała, że wierząc w to, że jednozmianowa organizacja szkół przyczynia się do  stabilności w życiu dzieci i młodzieży resort podejmuje starania, aby wprowadzenie tego rozwiązania było możliwe w jak najkrótszym terminie.

Od tego czasu nie pojawiły się żadne komunikaty ze strony Ministerstwa sygnalizujące nowe działania w tej sprawie. Według materiału z września 2025 roku, przygotowanego przez Polską Agencję Prasową, która skontaktowała się z kuratoriami i władzami wybranych miast – nadal istnieją placówki, w których funkcjonuje system dwuzmianowy. 

Nadal nie przedstawiono założeń aktów prawnych lub ich projektów, które można uznać za element realizacji tej obietnicy. Proces przejścia na system jednozmianowy nie został rozpoczęty. Wobec tego przyznajemy tej obietnicy ocenę „niezrealizowana”.

Kontroluj polityków!

Patrz władzy na ręce i wspieraj niezależność.

Wpłacam