Czarnek: nie będzie zajęć zdalnych

W związku z trwającym w Polsce kryzysem energetycznym i znaczącym wzrostem cen prądu część szkół zaczęła informować rodziców, że jest gotowa przejść na zdalne nauczanie w miesiącach zimowych. 

Zareagował na to minister edukacji i nauki Przemysław Czarnek, który zapowiedział wprowadzenie zarządu komisarycznego w samorządach, w których władze celowo zrezygnują z ocieplania szkół, aby prowadzić lekcje online. 

Czarnek odniósł się do tego tematu podczas wywiadu w programie „Gość Wydarzeń”. Zdaniem ministra pomysł zajęć zdalnych był zainicjowany przez przeciwnych rządowi prezydentów miast z Platformy Obywatelskiej. Polityk podkreślił, że problem został zażegnany, a lekcje w tym roku odbędą się normalnie.

Szkoły są gotowe na przyjęcie dzieci

Podczas rozmowy na antenie Polsat News minister edukacji został zapytany o to, jak Polska wspiera ukraińskich uczniów. Polityk przypomniał, że już teraz w polskich szkołach może się uczyć nawet do 200 tys. dzieci z Ukrainy.

Czarnek zauważył, że polskie szkolnictwo jest przygotowane do kształcenia o wiele większej liczby podopiecznych, nawet w przypadku przybycia nowych uchodźców. Dla zobrazowania sytuacji przypomniał, że obecnie Polska dysponuje taką samą liczbą budynków co 20 lat temu, gdy w szkołach mieściło się 1,5 mln więcej dzieci.

Liczba szkół spadła w ciągu ostatnich dwudziestu lat

Według danych Głównego Urzędu Statystycznego w roku szkolnym 2000/2001 istniało w Polsce 33 528 szkół dla dzieci i młodzieży, czyli szkół podstawowych, gimnazjów i szkół ponadgimnazjalnych (s. 138, tabl. 7). 

Natomiast 20 lat później, w roku szkolnym 2020/2021, funkcjonowało łącznie 20 828 szkół dla dzieci i młodzieży (s. 29, tabl. 1.7). Oznacza to, że liczba szkół zmalała o 12,7 tys.

W omawianym okresie przeprowadzona została reforma edukacji z 2016 roku, na mocy której zlikwidowano gimnazja oraz przywrócono ośmioletnie szkoły podstawowe. Od 2017 roku rozpoczęto wygaszanie gimnazjów, a od 2019 roku szkoły te przestały funkcjonować.

Ministerstwo nie gromadzi danych o liczbie budynków

Czarnek odwołał się jednak do liczby budynków, a nie szkół. W raportach GUS znajdziemy dane dotyczące liczby szkół, a nie budynków szkolnych. Pamiętajmy, że w jednym budynku może funkcjonować więcej niż jedna szkoła, np. pod postacią zespołu szkół ponadpodstawowych, w którym łączy się liceum i technikum. 

Zwróciliśmy się z wnioskiem do Ministerstwa Edukacji i Nauki z zapytaniem o liczbę budynków użytkowanych przez szkoły obecnie i 20 lat temu.

Ponad 2 mln uczniów mniej

O tym, jak zmieniała się liczba uczniów w polskich szkołach, pisaliśmy już kilka tygodni temu. Przemysław Czarnek po raz kolejny powtórzył nieprawdziwą informację, że spadek uczniów w ciągu 20 lat wyniósł 1,5 mln.

Według opublikowanego przez Główny Urząd Statystyczny raportu „Oświata i wychowanie” w roku szkolnym 2000/2001 do szkół podstawowych, gimnazjalnych oraz średnich uczęszczało 6 853 528 uczniów (s. 139, tabl. 8). Pomijamy tutaj przedszkola, szkoły policealne i dla dorosłych. 

Tymczasem najnowszy raport z roku 2020/2021 wskazuje na to, że uczniów w szkołach dla dzieci i młodzieży było łącznie 4 613 258 (s. 31, tabl. 1.8). 

Powyższą zmianę potwierdzają również Roczniki Statystyczne Rzeczypospolitej Polskiej. W roku szkolnym 2000/2001 do szkół podstawowych, gimnazjalnych i średnich chodziło 6,8 mln uczniów (s. 369, tabl. 1.226), a dwadzieścia lat później było ich 4,6 mln (s. 343, tabl. 1.238). Ponownie wykluczyliśmy z obliczeń przedszkola, szkoły policealne, dla dorosłych i wyższe.